Rozárka se obléká na zimu

Tento týden jsme se zaměřili na zimní oblečení. Děti si jako úvod do tematu vybíraly druhy oblečení, které následně pojmenovali a určili zda se nosí nebo nenosí v zimě. Tyto názvy jsme si společně vyslovili a také rozdělili pomocí vytleskávání na slabiky. V řízených činnostech jsme společně rozdělovali oblečení podle různých kritérií (roční obdobá, barva, vzor, typ). Také jsme se naučili novou básničku "Teplé oblečení" a dávali si hádanky s tematikou zimního oblečení. V hudebních činnostech jsme poslouchali písničku "Když se venku ochladí", jejíž text jsme sirozebrali abychom věděli o čem se v ní zpívá a následně jsme se ji naučili. Také jsme opakovali písničky již známe a ty jsme si rytmozovali hrou na tělo. Ve výtvarných činnostech jsme vyráběli čepice a šály technikou rozmazávaného pastelu. Zručnější děti si čepice samy obkreslily podle šablony a všíchni jsme si čepice či šály sami podle čáry vystřihli. Při zdobení jsme se seznámili výtvarným materiálem suchý pastel a s jeho vlastnostmi. V pohybových činnostech jsme se zaměřili na procvičení skoků snožmo pomocí soutěže družstev ve skocích v pytli. Také jsem si hráli pohybové hry "Štronzo" a "Chodí pešek" a zkoušeli hrát hru na honěnou. V individuálních činnostech jsme pracovali na interkativní tabuli, kde jsme procvičovali, barvy, pořet 1-5, orientaci v prostoru (nahoře x dole) a oreintaci v řadě (první x poslední). U stolečků jsme procvičovali jemnou motoriku při přišívání knoflíků a také jsme se učili jak se pomocí kolíčků věší prádlo na šňůru, při této činnosti jsme také procvičovali orientaci v řadě a třídili oblečení podle barev, typu a nebo jsme je věšeli podle předlohy. Ve spontánních činnostech jsme procvičovali konstruktivní a manipulační dovedmosti a rozvíjrli představivost při stavění z různých druhů stavebnic. U stolečků jsme pak trénovali dodržování pravidel hry při společenskách hrách a nebo soustředěnost při skládání puzzlí. Během pobytu venku jsme pozorovali ptáky u krmítka a seznamovali se s jejich jmény. Na školní zahradě a hřášti jsme měli možnost hrát hru "Cukr, káva" a věnovat se vlastním pohybovým hrám.