Seznámení dětí s typickými znaky jara, pozorovat jarní počasí a její proměny. Slovně vyjádřit první pupeny, květy, listy,návrat ptáků, oteplování.Učit se poznat jarní květiny , rostliny, bylinky. Z čeho se skládá : kořen - cibulka - odenek - hlíza, stonek, list, květ. Jaký je rozdíl mezi květinou a bylinou. Určit vlastnosti rostlin a květů : vůně, barva, tvary, využití, kde rostou, co potřebují pro svůj růst,co je pro ně důležité. Děti uviděly rozmanitost spracování rostlin, květů, bylinek v podobě sušených květů a listů, esenciální vonné oleje, plody, kůry, med,koření,pastilky,ústní sprey, bonbony, mýdla, pěny do koupele, parfém, tělové oleje. Vše svými smysly zrakem, čichem, hmatem a chutí mohly vyzkoušet. Skládání do celku, puzzle, hledání správných písmen a sestavit název kytiček.Báseń, písně jarní, zdokonalování v joze, relaxace pomocí muzikoterapie. Poslech vážné hudby a improvizace baletu Labutí jezero od P.I.Čajkovského,okrajově přiblížit obsah daného díla.
TRÍDNÍ SCHŮZKY (Kuřátko, Delfínek)
TŘÍDNÍ SCHŮZKY (Kočička, Pejsek)
TŘÍDNÍ SCHŮZKY (Motýlek, Žabky)
SOKOLNÍCI NA ZAHRADĚ MŠ (všechny třídy)
